讲故事是为了讲道理

我们讲故事，其实是为了讲道理。

那么如何通过讲故事讲好道理呢？就必须有结构意识：主题+故事+道理+总结

但是，仅仅知道结构，只能保障你在表达的时候结构不乱。如果你还想把故事讲得更加深入，那就需要另外一个能力，就是分析能力。

分析能力就是通过现象，来寻找本质。

比如，秀才赶考的故事我们大家都很熟悉了，要通过这个故事讲出道理来，我们就需要分析。分析到底分析什么呢？分析就是分析现象，分析心理活动，分析行为动作。要告诉听众，他为什么这么做，为什么这么说……

要学会提出问题，要学会分析问题，要学会解决问题！！

在秀才赶考这个故事中

{C}第一，{C}秀才做了两个梦，为什么要去解梦？

分析：故事中秀才参加考试，前两次都没有考中，这已经是第三次参加考试，所以从心理上来看，秀才应该是不自信的，加之，他做的两个梦都比较奇怪，墙上种白菜，下雨天戴着斗笠打着伞，两个梦都比较奇怪，加上他本来就忐忑的心情，确定了梦肯定有含义，故而找了算命先生。

从上面的分析看，人对自己不自信的时候就会从外部寻找力量。

{C}第二，{C}同样的梦境，不同的解法，秀才为什么从打算不考试，到又充满信心去考试呢？

从故事中，秀才两次解梦，产生不同结果看来，消极情绪和积极情绪对人都会产生比较大的影响。先听了算命先生的话，意志消沉，打算放弃考试；听了店老板的话，又斗志昂扬，结果考中探花。但是，我们有没有考虑过，如果把故事中两次算命的顺序改变一下呢，先让秀才遇到店老板，再让秀才遇到算命先生，也就是说秀才让店老板告诉他能考中，再让算命先生告诉他考不中，结果呢，秀才是否还能考中探花呢？

所以，从这里我们可以分析出，不同情绪会产生不同结果。

分析完成后，该怎么讲呢？还要学会总结，总结什么呢？是对分析结果的总结。

{C}1、     {C}从上面的分析看，人对自己不自信的时候就会从外部寻找力量。

我们可以针对这句话提炼成为“自卑需要外力”。相信你会有更好的总结能力。

{C}2、     {C}不同情绪会产生不同结果。

这句话我们可以提炼成“情绪影响结果”

分析完成，我们讲话的最后还得总结，这样才比较圆满。最后的总结，就是我们的呼吁或者说提倡，又或者是强调等。

这个故事讲完，我们想呼吁什么呢？如果是我，我会这么讲“最后，我希望大家，在以后的工作或者生活当中，多给予身边人更多的积极能量，讲既充满正能量又善良的语言，多给与鼓励和支持，多一点宽容多一点微笑。”

通过上面的分析和组织，你是不是已经会进行结构化表达了呢？

训练内容：

{C}1、    {C}请按照“主题+故事+道理+分析+总结”这个结构讲述上面内容。

{C}2、    {C}请按照上面整个分析过程完成下面故事讲述。