西安青少年口才暑假班招生了

“大孩子”的暑假口才课程介绍

各位大学生、准大学生（高考完的高中生）、高中生、初中生的家长们：

你们好!

应一些家长要求，希望我们可以设置暑假训练班，满足一些“大孩子”的需求，这里非常感谢大家对普华口才的信任。

“大孩子”为什么要学习“口才”？相信所有的家长都知道语言表达的重要性，当众讲话能力恰也被看做是一个人综合工作的能力水平。并且连续的几年高考作文都以演讲稿的形式出现，更加说明国家对未来新一代青年演讲能力的要求。

演讲能力（当众讲话能力）不仅仅反应的是语言表达能力好，其实由内而外更反映出一个人的知识水平、分析能力、逻辑能力、组织能力、总结提炼能力等。所以，作为未来的新一代青年们更应该修炼好自己的讲话水平，我们都知道清华大学的新生入学必修课就有演讲与口才，这就说明演讲能力是每一位优秀人才的必备能力。

步入大学以前，孩子们也许感知不到当众讲话能力的重要性，但是到了大学之后，身为半个社会人，就逐渐体会到拥有良好的当众表达能力是多么的重要，因为在同等学习能力之下，谁能脱颖而出，那一定是站在大家面前侃侃而谈的那一位。

因此，我们特别在暑假期间为在校大学生、准大学生（高考完的高中生）、高中生、初中生们开设了这个特别训练班。
课程整体设计为8+8模式，即8次精训加8次特训

一、8次精训课程设计

课程目的：主要塑造公众讲话的自信，克服上台紧张，以即兴思维和即兴表达为主导，提高逻辑表达能力，分析提炼能力和个人演讲能力。

课程时间：周四上午10.00—11:30，周五上午10.00—11:30（3-10人班）

内容安排：

1、 快速克服紧张之声音、台感。

明确上台紧张产生的原因，学会长距离气息运动方法，增强声音穿透力，消除“心跳加速”现象，掌握上台的“三定”法则，快速打破自我设限，提升自信。

2、 快速克服紧张之表达节奏。

明确表达节奏的作用，体验表达节奏的魅力。学会采用拖气及爆破音的方法，实现表达中的抑、扬及停顿，让表达更清晰，更富有节奏。通过强化表达时长，不断增强“台感”消除紧张。初步体验即兴表达，信息调用与组织，提升当众讲话自信。

3、 快速克服紧张之表达节奏强化。

通过对表达节奏强化，学会断句、强调、肢体动作的配合，在表达节奏基础上不断提升当众讲话时长，增强台感，体验三分钟即兴表达，消除登台恐惧，提升表达魅力。

4、 表达流畅性训练。

学会事例性情节的快速记忆方法，将文字内容转化成“画面”形式，强化信息调用速度，消除表达中的语言陋习（如：然后，于是，嗯，啊……），让表达清晰流畅，提升表达魅力。

5、当众讲话纵向逻辑之观点讲述。

通过强化“故事/事件+观点+分析+总结”结构意识，训练大家事件讲述能力，提升讲话的逻辑水平，并采用“就事论事的”分析方法，达到“讲清楚”“讲明白”的表达效果。

6、当众讲话逻辑结构表达。

通过强化“主题+故事/事件+观点+分析+联系+总结”结构训练，增强表达自信，提升表达水平，让表达结构清晰，深度，

7、表达条理性强化训练。

强化“先观点，再说明”的表达逻辑，养成讲话“条理清晰”的表达习惯，明确“条”的总结性，“理”的说明性。

8、演讲能力训练。

通过设计讲话结构，对社会热点话题或特定主题，发表自己的看法，展现个人讲话魅力，全面提升讲话水平。
二、8次跟班特别训练

特训跟班训练，是根据成人班开课时间自行选择。

成人班开课时间：周四晚班19：00-21:00，周六上午班：10:00-12:00，两个班内容同步，时间可自行安排。