公众讲话之【职业口才】
课程目的:全面消除上台讲话紧张,声音弱小,表达无序,缺乏逻辑思维,不会总结提炼等表达现象。学会基本的公众讲话、人际沟通礼仪,提升表达的条理性,提升逻辑思维能力,学会讲话的节奏性,提升语言总结表达能力、人际沟通能力。综合提升学员职业沟通能力,提升个人素养与魅力。
章 节 |
主 题 |
内 容 |
课时(小时) |
第一章 |
台上基本功训练 |
本堂课程主要训练标准上台流程,基本功四定、学会发音用气的科学方法,基本手势的使用,塑造台上的【范】。 |
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第二章 |
发音、表达、节奏
强化训练 |
本节课主要强化训练“悄悄话”的发音用气,学会表达过程中的正确断句,停顿,塑造声音的“抑、扬、顿、挫”和影响力、穿透力效果。 |
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第三章 |
语言表达能力力训练 |
本节课通过快、慢极化法,训练信息的快速获取、提取,语言信息的快速组织、反应、表达能力,达到表述的艺术效果。 |
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第四章 |
讲话总结能力训练 |
本次课程主要训练学员对材料进行重点自我分析,梳理核心内容,进行自我总结,小组讨论总结,强化公众表达训练。 |
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第五章 |
讲话
条理性训练 |
结合上节课内容,本次课程主要训练依事寻理,依理提炼的条理性讲话方法。让讲话条理清晰,表达准确。提升学员总结发言能力。 |
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第六章 |
沟通场景训练 |
结合学员当前自身职业和未来职业发展方向,利用设定场景,训练学员的沟通表达能力,场景适应能力表达。 |
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第七章 |
即时表达能力训练 |
本次课程主要训练学员对于即时信息,快速分析,迅速整理,即时调取,高效、准确的表达出来,提升表达的魅力、听众的认可度。 |
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第八章 |
人际交往礼仪训练 |
本次课程结合目前主要商务场景,训练学员职业沟通礼仪素养、沟通表现能力、快速适应进入职业角色,商务场景等。 |
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