表达节奏在基本功的训练中,非常重要。因此,本教材是“过关训练模式”,也就是说,你在看本章内容之前,你必须把前面的内容已经完全掌握,切不可“走马观花”。
既然你对上节课的内容已经非常熟悉,那么你在这里是否可以回忆一下,我们讲的表达节奏指的是什么呢?是抑、扬、顿、挫,我们主要训练的是抑、扬、顿,那么我想问一下你,什么是抑?……什么是扬?什么是顿呢?你如果能够完全讲出来,那么恭喜你过关,你可以继续本节课训练。如果你还想不起来,或者你根本不能把上节课的内容完整熟练的讲出来,那么你必须暂停往下看,你得回头再看看上节课内容。
我再给大家强调一下,当众讲话达过程中,我们讲的抑是让声音传播的时间更长,采用拖气的形式;扬是为了引起听众注意,采用爆破音。停顿,大家一定要注意,讲短句,一句话,一口气。眼神看听众眼神哦!
第二部分:表达节奏强化
上节课我们通过训练,可以进行台上一分钟表达节奏的展示,这节课我们要通过强化,让大家达到三分钟台上表达的能力。表达节奏是习惯的养成,只有通过不断地、反复地训练,同时不断增加上台的讲话时长,才能让我们不再害怕上台,才能让我们更喜欢去登台讲话。
大家先看一下下面的训练内容,熟悉一下里面标黑的字,这些字是需要在讲的过程中被强调的。习惯养成“先固化,再优化”。在课堂上,我会先用“悄悄话”形式带大家三次。重点是让大家养成节奏表达习惯。
所以|我们每一个人
都应该|像树一样的成长
即使我们现在|什么都不是
但是|只要你有一颗树的种子
即使你被人|踩到泥土中间
你依然能够|吸收泥土的养分
自己成长起来
内容熟悉后,你可以尝试带一对一带身边的学员,带别人的时候,要注意重音强调和肢体动作的协调(10分钟练习)
上台进行训练
按照我们训练的标准上台流程进行上台展示,展示要求,由讲师/老学员带出声一次之后,自己再讲一次,要求前三句话必须声音洪亮,节奏明显。因为前三句话讲好了,后面节奏才能出来,如果前面三句开场讲不好,节奏不明显,那么后面就无法进入状态。
第三部分:自行断句标重音
下面,还有两部分内容,大家根据自己的表达习惯,进行先断句(把长句子化成合适的短句子),找重音。划分好之后,自己用悄悄话进行训练,每段训练时间10分钟,一定要注意站姿训练,气息要有力量,重音要明显。十分钟后,上台进行展示。
也许两年三年你长不大
但是十年二十年你一定可以长成参天大树
当你长成参天大树以后
遥远的地方,人们就能看到你
走近你,你能给人一片绿色一片阴凉
你能帮助别人
(内容分两段,先练到这里,讲师根据大家本段的训练情况进行修正。)
当别人离开你的时候
你依然是地平线上美丽的风景线
树活着是美丽的风景
死了依然是栋梁之才
活着死了都有用
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
第四部分:三分钟上台展示
下面大家进行标准上台,全篇展示,想起那句说那句,关键是要注意表达节奏。内容可以要求不一致。
第五部分:即兴演说
刚才我们进行了表达节奏的训练,对这段话已经非常熟悉,那么我想问问大家,这段话到底什么意思?和上节课要求一样,如果不背诵原文,能不能把这段话意思表达用自己的话表达出来呢?
下面,我们进行3分钟的即兴演说,题目是《像树一样活着》。要做好即兴演说,必须先要有结构意识。
结构要求:
1、 开场:各位领导,各位同事,大家好。今天我演讲的题目是《像树一样活着》。
2、 讲意思:刚才我们学习了俞先生讲的一段话,这段话的意思是……
3、 讲精神:我非常认可这段话,因为树有两种精神值得我们学习(讲出树的两种精神,并进行阐述)
4、 总结:用“希望”和“相信”进行总结
大家用三分钟来准备一下,三分钟后进行上台演说。
说明:为什么我们这两节课结束前都要进行即兴演说呢?一方面我们让大家把训练材料背诵熟悉,熟练每句话中的强调,目的就是实现固化,但是信息从收集到表达有个过程:首先是信息的收集,我们把自己看到的,听到的,感悟到的内容先存储到大脑里面;第二是信息的调用,把存储下来的信息再进行调用,调用有两方面,调用速度和调用习惯,这个也需要训练;第三是信息的组织,需要把调用出来的信息进行重新组织,这里面还有个逻辑问题,就是整理的同时确定先讲哪些再讲哪些;最后是行为方面,也就是有序表达,前面三点都是在思维里面完成,而最后一点却是需要反复训练。