普华口才培训明日开课了

分析总结归纳

本周开课时间

2月14日周四晚班19:00-21:00

2月16日周六上午班9：30-12:00

2月17日周日上午班9：30-12:00

地址：西安市雁塔区科技路华奥大厦C402（三号线太白南路站A口左手）

当噼里啪啦的爆竹声渐渐远去

挥手作别了故乡

当父母的嘱托塞满了行囊

满眼都是他们挥手的模样

希望，是最振奋内心的力量

感动，会让泪水坚强

在家的远方

再绘一幅四季风光

……

2019我们就从这里起航

本周训练主题：分析总结有序表达

热身：一代人有一代人的际遇，一代人有一代人绽放的姿态，但“幸福都是奋斗出来的”是不变的道理。当下年轻人就业观念多元了，但是努力奋斗的精神不能丢、苦干实干的劲头不能少，惟其如此，才能创造美好未来、收获最美风景。

一、结构表达

【年味大家谈】刚刚过完春节，很多的人体会就是太累了，比上班还累，还有一些人说过年越来越没意思了，这过年到底是过什么啊？今天，大家都先来谈谈自己的体会吧。

要求：

1、  总说：对过年的总体体会，用几句话或者几个词来总结

2、  分说：根据自己提炼的关键词进行解释，最好能举出具体的事例

3、  总说：强调自己的观点或者进行倡导、建议、呼吁等

二、分析提炼总结

分析：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。分析问题，首先要站位，站位要有方向要有高度。方向不同，高度不同，结果自然不同。

例：西游记团队成员中裁掉谁——你的方向和站位是？

训练内容

当一列火车极速驶来，这时候，火车正常行驶的轨道上有5个贪玩的孩子在专心玩耍（不知道这几个孩子是怎么进去的），而另一个小女孩则欢快地在另一条已经废弃的轨道上玩耍，这时候大喊让孩子们逃离已经来不及了。火车即将撞向这五个孩子时，如果你是扳道工，扳道可以改变火车行驶方向，火车驶向那条废弃的铁路，这时，你会选择改变轨道撞向那个小女孩，还是任其前行撞向5个贪玩的孩子呢？说说你的看法……